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职业中专学前教育舞蹈教学中情感的培养分析和研究
职业中专学前教育舞蹈教学中情感的培养分析和研究
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中文摘要:
职业中专教学旨在培养专业化人才,学前专业教育是为了培养幼儿教师,而舞蹈教育是其中的重点,教师只有在其中适当地融入情感教育要素,才能稳步提升教学质量和教学水平,循序渐进地促进学生群体不断发展.本文从职业中专学前教育专业的特殊性角度出发,对职业中专学前舞蹈教学中的情感培养要素进行详细分析和阐述.
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作者:
郑秀琳
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作者单位:
福建省福州文教职业中专学校,福建福州350000
关键词:
学前教育
舞蹈教学
情感
培养
分析
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.041
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(8)
被引量
2
参考文献量
2