时代教育2018，Issue(8) ：68,89.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.049

建模思想在数学实验课程中的应用

吴科岭
时代教育2018，Issue(8) ：68,89.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.049
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建模思想在数学实验课程中的应用

吴科岭1
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作者信息

  • 1. 常州幼儿师范学校,江苏常州213164
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摘要

随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高,当前大众群体逐渐对幼儿师范院校教育事业的发展重视起来.众所周知,数学教学是幼儿师范整体教育事业发展过程中的重要组成部分与核心操作环节,数学实验是运用计算机知识和数学软件进行探究的一门课程.本文针对当前数学实验课程教学现状和教学特点等,对幼儿师范院校建模思想在数学实验课程中的应用要点进行详细分析和阐述.

关键词

建模思想/数学实验/课程/应用

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量7
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