国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代教育
2018,
Issue
(8) :
91.
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.068
微型实验在高中物理教学中的应用
梁洪章
时代教育
2018,
Issue
(8) :
91.
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.068
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
微型实验在高中物理教学中的应用
梁洪章
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
崇左市高级中学,广西崇左532200
折叠
摘要
当前,高中物理教学中通过开展微型实验教学,便于学生更好地观察物理实验现象以及操作步骤,使学生对物理原理印象深刻,进而高效学习物理知识,也可以应用微视频展示出微型实验内容,使抽象的物理原理形象化、生动化,能够吸引学生的注意力,促使学生快速理解和掌握物理实验原理,从而有效提高物理实验教学效率.
关键词
微型实验
/
高中物理
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果