时代教育2018，Issue(8) ：131-132.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.101

从中考作文评卷探析初中英语写作教学

胡伟
时代教育2018，Issue(8) ：131-132.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.101
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从中考作文评卷探析初中英语写作教学

胡伟1
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作者信息

  • 1. 佛山市南海区大沥镇盐步第三初级中学,广东佛山528000
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摘要

《英语课程标准》指出:英语是一门实践性很强的学科.初中阶段除了培养学生听、说、读的基本能力外,写作能力的培养也是重要的教学任务."写"是学生综合语言运用能力的体现,它对英语学习者提出了更高的要求.在教学实践中,教师要正确铺设写作过程,走出写作教学的误区,转换写作指导思维,教会学生掌握写作技巧,从而提高学生的写作能力.

关键词

写作误区/写作思维/写作技巧/写作过程

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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