时代教育2018，Issue(8) ：144.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.113

浅谈如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识

熊燕
时代教育2018，Issue(8) ：144.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.113
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浅谈如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识

熊燕1
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  • 1. 江苏省南京市东山小学,江苏南京211100
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摘要

随着全球化趋势的发展,中外交流日益加深.英语已经不再是一门技术,而成为人们必备的语言技能.在小学课程教学中,英语占据着重要的地位,学好英语对学生来说是最基础的任务.小学生刚刚开始接触英语,语言基础薄弱,难免对一些语法、单词的理解和记忆存在障碍.因此教师在教学过程中不能仅仅停留在知识层面,而是要在训练学生语言技能的基础上渗透和培养跨文化交际意识,便于学生更好地理解和掌握英语.本文将阐明在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的几点措施,为学生在今后的英语学习中取得更大收获.

关键词

小学/英语/教学/跨文化交际意识/措施

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量3
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