时代教育2018，Issue(8) ：145.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.114

论多元教学模式在小学思品课堂中的有效应用

阳玲
时代教育2018，Issue(8) ：145.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.114
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

论多元教学模式在小学思品课堂中的有效应用

阳玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省衡阳市雁峰区高兴小学,湖南衡阳421007
  • 折叠

摘要

小学阶段是孩子形成正确人生观价值观,培养爱国主义并养成良好行为习惯的关键时期.在小学思品课上,传统的教学模式很难达到良好的教学目的,因此运用多元教学模式是提高思品课堂教学效果的有效途径.

关键词

小学/思品课堂/多元教学

引用本文复制引用

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
段落导航相关论文