植入绘本资源,塑造丰盈课堂

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中文摘要：课程标准在《课程资源的开发与利用》中写道:能否积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质、目标的实现,制约着课程实施的质量,要重视课程资源的开发与利用.我们的新课程中已植入了部分儿童连环画,可见开发绘本资源已迫在眉睫.因此,针对低段儿童的思维特点、审美情趣,结合绘本的优势,建构绘本在道德与法治课堂中的目标、内容、方式、课型体系.营造优质的课堂环境,提升课堂效果,提升综合素养.

作者：

黄吉

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作者单位：

浙江省宁波市奉化区居敬小学,浙江宁波315500

关键词：

绘本课程资源教学体系

出版年：

2018

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.123

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(8)

参考文献量1