时代教育2018，Issue(8) ：157-158.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.123

植入绘本资源,塑造丰盈课堂

黄吉
时代教育2018，Issue(8) ：157-158.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.123
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植入绘本资源,塑造丰盈课堂

黄吉1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市奉化区居敬小学,浙江宁波315500
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摘要

课程标准在《课程资源的开发与利用》中写道:能否积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质、目标的实现,制约着课程实施的质量,要重视课程资源的开发与利用.我们的新课程中已植入了部分儿童连环画,可见开发绘本资源已迫在眉睫.因此,针对低段儿童的思维特点、审美情趣,结合绘本的优势,建构绘本在道德与法治课堂中的目标、内容、方式、课型体系.营造优质的课堂环境,提升课堂效果,提升综合素养.

关键词

绘本/课程资源/教学体系

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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