小学《品德与社会》课程教学中道德情感的培养探究

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中文摘要：小学教育不仅要教授小学生文化知识,更要培养小学生的道德情感和思想品质,因此开设《品德与社会》这门课程,培养小学生的认识能力,同时还能够培养和提升小学生的情感以及审美能力,帮助小学生树立正确的价值观、世界观和人生观.这对小学生的未来发展起到至关重要的作用,本文对小学《品德与社会》课程教学中道德情感的培养进行深入的研究和分析,为全面提升小学生的综合素质,推进小学教育的发展提供可靠的建议.

作者：

凌征香

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作者单位：

广东省广州市番禺区大石小学,广东广州511430

关键词：

小学品德社会教学道德情感

出版年：

2018

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.125

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(8)

被引量2
参考文献量1