时代教育2018，Issue(8) ：170.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.135

开放多元,真诚"走心",施表扬鼓励之"魔法"

叶秀华
时代教育2018，Issue(8) ：170.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.135
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开放多元,真诚"走心",施表扬鼓励之"魔法"

叶秀华1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市源城区下角小学,广东河源517000
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摘要

表扬鼓励体现了老师对学生特别的关爱.这种关爱让学生自信,具有巨大的魔力.教师要善于表扬鼓励,宣传优点并扩大影响,让孩子树立自信,同时激励孩子努力克服身上的缺点,提升"短板"的高度,达到育人效果的最大化.

关键词

育人/表扬/鼓励/自信

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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