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小学美术与信息技术学科整合教学探究
小学美术与信息技术学科整合教学探究
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中文摘要:
信息技术的迅猛发展,多媒体的广泛应用,也使信息技术运用逐步渗透到小学美术教学中来.在美术新课标背景下,如何利用信息技术辅助美术教学也成为小学美术教师关注的新课题.文章简述了小学美术与信息技术学科整合的含义以及二者整合的必要性,然后就小学美术与信息技术学科整合教学路径进行了探讨、分析,希望能对小学美术教学有所帮助.
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作者:
林大汕
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作者单位:
福建省福州市鼓山苑小学,福建福州350014
关键词:
小学美术
信息技术
学科整合
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.138
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(8)
被引量
3
参考文献量
2