教师课程引领学生感悟音乐美

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：音乐作为一门艺术存在,其源于古往今来人们的社会实践劳动,智慧的人们将实践劳动以音乐的形式传递下来.故而,音乐教育对于我们来说是非常重要的,尤其在小学的音乐教育中,学生通过音乐学习能够增进对美的感受能力,学习感受美、鉴赏美,最后才能学会表现美.音乐课程相对其他课程更具生动形象、灵活多变、富有趣味、可接受性强等特点,从而能培养学生们高尚的道德情操,建立良好的人际关系.因此,提升教师课程能力对于音乐教育来说具有重要作用,教师应在课程中不断创新,不断改进才能提升教学质量.

作者：

曾亚昕

展开 >

作者单位：

江苏省常州市博爱小学,江苏常州213000

关键词：

小学音乐教育教师课程世界观

出版年：

2018

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.140

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(8)

参考文献量2