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用心灵去感悟,让学生重新扬起理想的风帆——小学生厌学心理分析及教育对策

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在学校中学生对学习生活不积极,不热衷于学习,严重地还会厌烦、抗拒课堂学习,这种情绪状况和举止形式被称为厌学.有信息显示,目前北京市的中小学生有厌学行为的约有30％的比例,家长和老师对此种行为很头疼.根据这一行为,该论文对小学生厌学情绪展开了研究,而且得出了对应的教育策略.

谭东玲

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广东省江门市江海区礼乐街道中心小学,广东江门529060

厌学 小学生 心理分析 教育对策

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.152

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(8)
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