时代教育2018，Issue(8) ：193.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.156

在小学数学"综合与实践"活动中提高学生思维品质

叶金清
时代教育2018，Issue(8) ：193.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.156
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在小学数学"综合与实践"活动中提高学生思维品质

叶金清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省宁德市蕉城区实验小学,福建宁德352100
  • 折叠

摘要

在对小学数学进行教学的过程中,"综合与实践"活动主要是将问题作为教学的载体,让学生自主参与到学习当中,其主要问题就是运用所学到的综合知识对实际遇到的问题进行解决.教师通过对问题的引领,让学生完全参与到活动当中,该活动是一个具有完整过程的学习活动.在活动的过程中,从提出问题到解决问题,让学生在掌握所学知识的同时提高小学生的思维品质.

关键词

小学数学/综合与实践/学生思维品质

引用本文复制引用

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文