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打造灵动课堂涵养灵慧教师培育灵气儿童——苏式课堂教学理念在幼儿教学中的运用
打造灵动课堂涵养灵慧教师培育灵气儿童——苏式课堂教学理念在幼儿教学中的运用
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中文摘要:
随着我国教学制度的不断优化和改革,苏式课堂教学理念得到了各地区教育局广泛的认同.本文通过运用苏式课堂教学理念,针对幼儿教学的目标,采用与之相对应的教学策略,对幼儿教学的发展提供了科学有效的途径,从而进一步促进了幼儿的全面发展.
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作者:
凌琳
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作者单位:
江苏省昆山市绣衣幼儿园,江苏昆山215300
关键词:
幼儿
苏式教学
体育教学
理念
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.158
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
1