时代教育2018，Issue(8) ：198.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.160

大班幼儿平衡活动中教师指导策略的研究

申娟
时代教育2018，Issue(8) ：198.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.160
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大班幼儿平衡活动中教师指导策略的研究

申娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市绣衣幼儿园,江苏昆山215300
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摘要

在大班幼儿平衡运动的实践过程中,教师有层次的指导策略主要体现在:合理选择与投放游戏材料,发展幼儿平衡能力;运用多种指导策略,提高幼儿平衡能力.

关键词

大班幼儿/平衡活动/指导策略

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量1
参考文献量1
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