基于有效教学理念的卓越计划教学模式研究与实践

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中文摘要：有效教学是一种具有指导方向性的教学理念,涉及教师采用什么可操作性的教学理念和教学模式实施教学,如何激发大学生学习的主观能动性提高学习的有效性.本文以机制专业卓越工程师《数控技术》课程教学改革创新为例进行了研究探索,对推动大学专业课教学改革创新具有指导意义.

作者：

赵庆志、谭培红

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作者单位：

山东理工大学机械工程学院,山东淄博255000

山东理工大学电气与电子工程学院,山东淄博255049

关键词：

有效教学教学理念教学模式卓越计划学科理论体系工作过程系统化

基金：

教育部机械设计制造及其自动化卓越工程师教育培养计划(2010年)山东省高等学校教学改革项目立项项目

项目编号：

2012258

出版年：

2018

时代教育

成都日报报业集团

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(9)