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翻转课堂在高职应用文写作教学中的应用研究
翻转课堂在高职应用文写作教学中的应用研究
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中文摘要：
文章分析了《应用文写作》对于高职学生的重要性,以及由于这个课程自身的特点而产生的枯燥性,如何将这门课程上生动成为高职语文课的一个重要课题,而翻转课堂这一教学方法的出现无疑使这一难题得到了缓解.
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作者：
赵晓梅
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作者单位：
贵州工业职业技术学院人文社科分院基础中心,贵州贵阳550008
关键词：
应用文写作
教学改革
翻转课堂
教学模式
应用
基金：
中国智慧工程研究会“十三五”规划全国重点科研课题
项目编号：
CIL1602
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
4
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