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基于职业能力标准下的高职辅导员管理现状与行动研究——以宜宾职业技术学院为例
基于职业能力标准下的高职辅导员管理现状与行动研究——以宜宾职业技术学院为例
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中文摘要：
本文将高职院校辅导员队伍放在职业能力标准视角下进行调查,分析辅导员管理中存在的突出问题,通过边研究边实践,探索管理对策,以提升辅导员队伍的综合素质,确保其符合职业能力标准,使之健康稳定发展.
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作者：
夏谦
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作者单位：
宜宾职业技术学院,四川宜宾644003
关键词：
职业能力标准
辅导员管理
行动研究
基金：
2016年四川省高职教育研究中心专项课题
项目编号：
GZY16B18
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
1
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