时代教育2018，Issue(9) ：38,43.

如何培养高校学生创新思维生成能力

王涛
时代教育2018，Issue(9) ：38,43.
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如何培养高校学生创新思维生成能力

王涛1
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作者信息

  • 1. 辽东学院,辽宁丹东118000
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摘要

创新的过程主要可以归纳为思考与行动两个方面.首先要培养学生对创新思维有认识有思考.在把创新思维培养起来之后,就是要转化为实际行动.想要得到一个好的结果,要有一个正确的价值观念引领,再付诸于行动.因此,作为意识形态的创新思维能力的培养就成为高校学生创新思维生成能力的重中之重.创新思维也是从一般常规的思维发展得来的.但它却是常规思维的高级形式,是获得新知和培养能力的有效途径.本文就培养高校学生创新思维生成能力进行了探究.

关键词

创新/思维/能力/方法

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基金项目

辽宁省教育厅课题(2016ldxy05)

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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