时代教育2018,Issue(9) :117-118.

新视角探究特殊学生群体的教育引导策略

李加冕
时代教育2018,Issue(9) :117-118.

新视角探究特殊学生群体的教育引导策略

李加冕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门大学软件学院,福建厦门361005
  • 折叠

摘要

大学生特殊群体的教育和管理,是关系到高等学校安全稳定的重要工作,也是高校学生工作的重要内容之一.本文以马斯洛需求为理论基础,从全新的视角分析了“学生助理”的使用在教育引导特殊学生方面的有效作用.

关键词

特殊学生/教育引导/学生助理

引用本文复制引用

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
参考文献量1
段落导航相关论文