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试论高校《形势与政策》教学问题的优化路径

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在经济全球化深入发展,国内外政治经济形势不断发生变化的情况下,高校组织开展《形势与政策》课程教学的重要性日渐凸显出来,受到教师和学生的广泛关注.本文从高校《形势与政策》课程教学的理论基础入手,对教学过程中存在的问题进行了适当的解读,并针对问题提出了有效组织开展课程教学内容的合理化建议,力求可以促进《形势与政策》教学效果的提升.

孙渔珽

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南阳师范学院,河南南阳473000

高等教育 《形势与政策》 教学改革

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(9)
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