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心血管临床教学现状反思

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随着生活条件的改善,生活压力的增大,心血管疾病近年来呈高发、多发趋势,且危重病人多、年老病人多,对心血管临床医生的要求高,需求大.临床教学,是从学生到医生角色转变的关键期,抓好这一时期的教学工作,能够全面提升临床医生的综合素质,为更好地服务心血管病人奠定扎实的人才基础.本文认为,心血管临床教学,应从医德、心理、专业技能等多方面着手,综合开展教学,方能培育出技术过硬,医德过硬的专业人才.

孟兆慧、陈少泽

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新疆石河子大学医学院第一附属医院心血管内二科,新疆石河子832000

心血管 临床 教学

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(9)
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