新形势下高职会展英语情境教学分析研究

黄楠¹

扫码查看

作者信息

1. 黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150000
折叠

摘要

高职院校学生本身由于英语基础水平薄弱与学习能力不足的问题,在学习会展英语课程过程中学习兴趣不足.因此,本文将从高职学生英语学习能力、基础水平出发,指出要积极应用情景教学法,模拟会展实景,提高高职会展专业学生综合英语知识以及运用能力.具体需要设计真实典型的会展项目任务,通过灵活的情景设计提高英语教学的实用性,在教学过程中也要淡化英语语法框架,重点培养和锻练会展专业学生的英语交际沟通能力,从而由简到难实施过渡性的教学模式,通过专业的会展职业情景为提高学生英语能力创造良好的条件.

关键词

高职院校/会展专业/情景教学

引用本文复制引用

出版年

2018

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

被引量1

参考文献量3

段落导航