时代教育2018，Issue(9) ：196.

浅析高职历史教学如何培养学生自主学习

祝静
时代教育2018，Issue(9) ：196.
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浅析高职历史教学如何培养学生自主学习

祝静1
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作者信息

  • 1. 黔东南民族职业技术学院,贵州凯里556000
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摘要

高职历史教学培养学生自主学习能力,对于学生更好地掌握历史知识,提高学习的主动性和积极性有很大的帮助.由于高职学生文化基础较差,在学习过程中,缺少学习动力,许多学生学习积极性不高,对学习缺乏兴趣,自主学习能力很弱.然而,要想更好地掌握历史知识,就必须提高学生自主探究能力,本文简要探讨了高职历史教学如何培养学生自主学习.

关键词

高职历史教学/学生自主学习能力/培养

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量2
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