时代教育2018,Issue(10) :23.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.016

浅谈互动式教学在病理生理学教学中的应用

许丽娜
时代教育2018,Issue(10) :23.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.016

浅谈互动式教学在病理生理学教学中的应用

许丽娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郑州澍青医学高等专科学校 河南郑州450000
  • 折叠

摘要

教师在进行病理生理学教学时,应适当增加实验案例的讲解时间,使学生可以充分掌握病例生理学的知识,提高教学效果.本文简要阐述了互动式教学法的基本内涵,并通过肺水肿的实例研究了互动式教学在病理生理学教学中的应用.研究后发现,采用互动式教学可以有效改善病例生理学的教学效果.

关键词

病例生理学/互动式教学/教学应用

引用本文复制引用

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
参考文献量2
段落导航相关论文