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工作室制模式下培养新型动漫人才模式初探——以杭州动漫游戏学院插漫工作室为例

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动漫产业在行业内的需求日益见长,但是高职院校动漫设计与制作专业所培养出来的学生很难达到动漫企业所需的人才标准,所以往往市场上形成对口人才打着灯笼都难找的局面.所以本文通过探讨杭州动漫游戏学院如何构建插漫工作室的教学模式,来促进教学质量的提升,培养对口高质量动漫人才.

张王哲

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杭州职业技术学院 浙江杭州310008

工作室制 教学模式 插漫专业 动漫

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.038

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(10)
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