时代教育2018，Issue(10) ：51-52.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.041

大学生应对方式、压力与主观幸福感的关系研究

石静 周卉 柴黄洋子
时代教育2018，Issue(10) ：51-52.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.041
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大学生应对方式、压力与主观幸福感的关系研究

石静 1周卉 1柴黄洋子1
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作者信息

  • 1. 南京城市职业学院(南京市广播电视大学) 江苏南京210000
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摘要

目的:探讨大学生的应对方式、压力与主观幸福感之间的关系,为进一步开展大学生幸福感工作提供依据.方法:采用简易应对方式量表、大学生压力量表和总体幸福感量表对随机抽取的600名大学生进行测评.结果:大学生总体幸福感处于中等偏上水平.压力与主观幸福感之间呈显著负相关,积极应对方式与主观幸福感之间呈显著正相关,消极应对方式与主观幸福感之间呈显著负相关,应对方式是压力和主观幸福感的中介变量.结论:大学生压力和应对方式对主观幸福感有显著预测作用.

关键词

主观幸福感/应对方式/压力/中介效应

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量4
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