国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代教育
2018,
Issue
(10) :
87.
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.072
浅谈新课改高中语文阅读教学的现状及其对策
樊德勇
时代教育
2018,
Issue
(10) :
87.
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.072
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈新课改高中语文阅读教学的现状及其对策
樊德勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安顺市紫云苗族布依族自治县民族高级中学 贵州紫云550800
折叠
摘要
近年来,随着新课标的不断改革与深入实施,高中语文阅读逐渐成为重要的核心课程.它不但可以培养学生的阅读技巧,而且利于提升学生自身的素质水平.本文对新课改语文阅读教学的现状进行深入的分析,提出相应的措施,有助于改善以往陈旧的教学模式,培养学生对阅读的兴趣.
关键词
高中语文
/
阅读教学
/
措施
引用本文
复制引用
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果