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高中语文教材中"节选类"文本教学建议

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高中教材中的节选文本通常是经典作品中的精彩片段,教学过程中充分发挥其导读作用,引导学生以多种形式阅读原文本,对于学生阅读能力的提高有促进作用.教师在节选类文本时应该采用多元的形式教学,引导学生多读经典作品,以提高其语文素养.

潘杰

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南宁市第二中学 广西南宁530000

节选文本 名著 阅读分享

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(10)
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