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构建高中英语词汇教学策略的多元模式探析
构建高中英语词汇教学策略的多元模式探析
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中文摘要:
众所周知,我国国民经济的发展,推动我国国力的进一步提升,同时经济全球化以及文化多样性的发展趋势,更是为我国教育事业的改革发展进行助推.在我国教育部门对课程教学方式进行创新之中,进行了新课标改革,进而在新课标的指导作用之下,我国高中英语词汇教学策略呈现多元化趋势.本文就高中英语词汇教学策略的多元模式进行详细的分析,以此来加深学生以及家长对其的了解.
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作者:
董明英
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作者单位:
福建省长乐华侨中学 福建长乐350200
关键词:
构建
高中英语词汇
教学策略
多元模式
探析
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.081
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(10)
被引量
1
参考文献量
1