时代教育2018，Issue(10) ：97-98.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.081

构建高中英语词汇教学策略的多元模式探析

董明英
时代教育2018，Issue(10) ：97-98.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.081
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构建高中英语词汇教学策略的多元模式探析

董明英1
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作者信息

  • 1. 福建省长乐华侨中学 福建长乐350200
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摘要

众所周知,我国国民经济的发展,推动我国国力的进一步提升,同时经济全球化以及文化多样性的发展趋势,更是为我国教育事业的改革发展进行助推.在我国教育部门对课程教学方式进行创新之中,进行了新课标改革,进而在新课标的指导作用之下,我国高中英语词汇教学策略呈现多元化趋势.本文就高中英语词汇教学策略的多元模式进行详细的分析,以此来加深学生以及家长对其的了解.

关键词

构建/高中英语词汇/教学策略/多元模式/探析

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量1
参考文献量1
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