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自育式学习方略在名著阅读中的运用
自育式学习方略在名著阅读中的运用
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中文摘要:
名著阅读是高中教学中的重要内容,不仅需要教师会"教",更需要学生会"学".高中阶段的名著阅读,需要学生利用自育式学习方略,开展自主阅读,并将自身在阅读遇到的困难整理出来,向教师或是其他学生请教.本文从一名高中学生的角度,以自身的名著阅读经验为例,总结几点高中生名著阅读中运用自育式学习的方略.
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作者:
仲从容
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作者单位:
江苏宝应安宜高级中学 江苏扬州225800
关键词:
自育式学习方略
名著阅读
运用
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.089
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(10)
参考文献量
2