时代教育2018，Issue(10) ：149.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.123

小学高年级阅读课文教学方法探究

陈学兆
时代教育2018，Issue(10) ：149.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.123
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小学高年级阅读课文教学方法探究

陈学兆1
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作者信息

  • 1. 广西省南宁市良庆区良庆镇坛泽小学 广西南宁530201
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摘要

小学高年级的阅读课文教学通常都是篇章教学,特别是理解性的阅读比中低年级都加强了,需要引导学生在语言环境当中充分理解语言并积累语言,学会有效运用语言,从整体上对文章进行把握,进而感受作品当中的形象,逐渐培养学生的阅读能力,并养成好的阅读习惯,不断积淀学生的文学素养.

关键词

小学高年级/阅读/教学

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量2
参考文献量3
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