时代教育2018，Issue(10) ：154.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.128

提高小学数学课堂教学质量的对策浅谈

王晓兰
时代教育2018，Issue(10) ：154.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.128
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提高小学数学课堂教学质量的对策浅谈

王晓兰1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县马路中心校 贵州长顺550701
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摘要

随着素质教育不断深入,传统教学缺陷不断显现.小学数学教师要以学生发展为中心,优化数学教学各个方面,提高数学课堂教学质量,引导学生自主思考,培养学生数学思维,促进学生个性化成长.因此,本文从不同角度入手客观分析了提高小学数学课堂教学质量的对策.

关键词

提高/小学/数学课堂/教学质量/对策

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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