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在小学数学"综合与实践"活动中提高学生思维品质

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在对小学数学进行教学的过程中,"综合与实践"活动主要是将问题作为教学的载体,让学生自主参与到学习当中,其主要问题就是运用所学到的综合知识对实际遇到的问题进行解决.教师通过对问题的引领,让学生完全参与到活动当中,该活动是一个具有完整过程的学习活动.在活动的过程中,从提出问题到解决问题,让学生在掌握所学知识的同时提高小学生的思维品质.

叶金清

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福建省宁德市蕉城区实验小学 福建宁德352100

小学数学 综合与实践 学生思维品质

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.131

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(10)
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