提升小学语文有效教学的策略

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中文摘要：教育的改革带来了新课程教学理念,这种理念增加了教学的人性化成分,新课改教学理念要求教师在进行相关教学时要注重提高效率,并且在制定教案时要结合学生的认知情况,减少学生的学习压力,避免他们的学习兴趣和学习积极性被打消.学生在小学时期对于知识的获取和能力的提高等方面的成就是最大的,教师在这个时期对学生的教导也对他们具有重要影响,且在他们的后期成长以及未来发展中都有巨大影响.语文可以说是万科之母,小学语文教学对其他课程都具有重大影响.因此,老师们必须研究一下该怎样提高语文教学的效率,怎样在有限的语文课堂中使学生们的语文素养与思维能力得到最大提升.

作者：

李洁丽

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作者单位：

安徽省宁国市河沥溪小学安徽宁国242300

关键词：

小学语文高效课堂教学策略

出版年：

2018

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.154

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(10)

参考文献量2