时代教育2018，Issue(10) ：184.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.157

数形结合思想在小学数学课程教学中的应用分析

马朝勇
时代教育2018，Issue(10) ：184.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.157
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数形结合思想在小学数学课程教学中的应用分析

马朝勇1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县高屯街道高屯小学 贵州黎平557300
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摘要

随着教育事业的发展,小学数学教学不仅仅限于传统的教育方式,越来越多的人开始尝试将数形结合思想和小学数学教育结合在一起,并且有了显著的作用.本文诠释了数形结合思想在小学课程教学中的应用.

关键词

小学数学/数形结合/应用

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量2
参考文献量3
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