时代教育2018，Issue(10) ：192.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.165

小学语文阅读教学的几点思考

周玉素
时代教育2018，Issue(10) ：192.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.165
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小学语文阅读教学的几点思考

周玉素1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团北街校区 江苏泰州225500
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摘要

小学语文教学包括识字、阅读、情感等方面,其中小学阅读教学是语文教学中一个必不可少的环节,阅读是从文字中取得意义的心理过程,是人们获得信息的主要方式,是认识世界的手段.提高阅读教学能力是小学语文教学的一项重要的任务,也是提升小学生语文素养的关键.语文阅读能力的提高有助于学生感悟语言,领会文章思想,促进学生学习进步.本文就小学语文阅读教学中存在的问题以及如何改进小学阅读教学进行了探讨.

关键词

小学语文/阅读教学

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量4
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