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用好课文这个例子,提高作文指导课的效率
用好课文这个例子,提高作文指导课的效率
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中文摘要:
学习写作文离不开模仿,小学生的习作能力有限,课文是最好的例子.习作教学中选用教材中的课文做例子,要依习作题目的要求,依据学生的年龄及写作水平,精选贴近学生生活,方法具体,描写生动的可供学生模仿迁移的文本,老师要研究教材、挖掘教材、寻找与作文训练的联系点并落实在作文指导课中的需要环节.
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作者:
郭秀玲
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作者单位:
福建省三明市大田县实验小学 福建三明366100
关键词:
作文
指导
用好
课文
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.10.167
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(10)
参考文献量
1