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案例教学法在职业学校的程序设计中的应用

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本文针对程序设计课程的传统教学弊端,以及职业学校学生特点,引入案例教学.文章中通过展示教学过程中案例的实施、分析,加强学生学习的主导地位.通过教师引导学生分析问题、解决问题,提高学生的学习效率,改善教学质量.

蒋明艳

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马鞍山职业技术学院,安徽马鞍山243000

案例 程序设计

安徽省教育厅2017.1-2018.12安徽省质量工程

2016gxx143

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(11)
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