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浅析高等院校《微生物学》课程的改革策略

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在高等院校生物类专业中,微生物学是一门重要的专业课程,具有超强的实践性,为现代高新生物技术提供理论与技术支撑.随着社会环境的发展变化、科学技术的进步,微生物学教育教学也提出新的要求.本文分析高等院校微生物学课程的现状,并介绍了其改革策略,以适应和满足社会发展的需要,并培养创新型应用型人才.

林金水、成娟丽

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延安大学,陕西延安716000

微生物学课程 改革 策略

延安大学教学改革研究项目

YDJGZD17-03

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(11)
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