时代教育2018，Issue(11) ：30.

浅析高等院校《微生物学》课程的改革策略

林金水 成娟丽
时代教育2018，Issue(11) ：30.
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浅析高等院校《微生物学》课程的改革策略

林金水 1成娟丽1
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作者信息

  • 1. 延安大学,陕西延安716000
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摘要

在高等院校生物类专业中,微生物学是一门重要的专业课程,具有超强的实践性,为现代高新生物技术提供理论与技术支撑.随着社会环境的发展变化、科学技术的进步,微生物学教育教学也提出新的要求.本文分析高等院校微生物学课程的现状,并介绍了其改革策略,以适应和满足社会发展的需要,并培养创新型应用型人才.

关键词

微生物学课程/改革/策略

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基金项目

延安大学教学改革研究项目(YDJGZD17-03)

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量4
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