时代教育2018，Issue(11) ：32.

浅析高职家庭经济困难学生和谐人格的构建与塑造

谢雅君 李蜜
时代教育2018，Issue(11) ：32.
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浅析高职家庭经济困难学生和谐人格的构建与塑造

谢雅君 1李蜜1
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作者信息

  • 1. 湖南工程职业技术学院,湖南长沙410151
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摘要

教育的根本是育人,大学阶段作为一个人身心成长发育的关键时期,应特别重视育人的核心——学生健全人格的构建与培养.长期以来,对贫困学生的资助与帮扶是社会关注的焦点,随着国家经济的迅猛发展和高职教育改革的不断深入,构建高职院校贫困学生的和谐人格也成了建设和谐社会的必然要求.

关键词

高职/贫困学生/和谐人格/构建/培养

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基金项目

思政视域下高职院校“六位一体”资助育人实践路径研究(17FDY11)

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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