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广西某中医药高校研究生创新能力现状调查研究

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目的:调查某中医药高校研究生创新能力的现状,并提出相应的建议.方法:采用自行设计的问卷调查表抽样调查该校研究生创新品质、创新学习及导师交流情况等内容,探究该校研究生创新能力现状,对结果进行分析.结果:该校研究生创新品质显示研究生一年级学生创新品质优于二、三年级学生;该校研究生各年级学习时长无明显差异;导师交流调查发现,高年级研究生与导师交流频率大于低年级研究生,少数学生做到和导师的频繁交流,多数在有必要时和导师沟通,甚至存在基本无交流情况.结论:该校各专业研究生整体创新学习情况尚可,低年级学生创新能力尚缺,但创新品质较佳,培养创新意识、优化创新平台是提高研究生创新能力的方法之一.

冯洋、陈跃平、章晓云、董盼锋、王瑜

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广西中医药大学瑞康临床医学院,广西南宁530011

研究生 创新能力 创新品质 调查研究

广西研究生教育创新计划资助项目广西中医药大学教育教学研究与改革项目广西高校青年教师基础能力提升项目2017年校级教育教学研究与改革项目广西中医药大学校级后期临床教学专项立项项目广西研究生教育创新计划资助项目

YJS2016502016C44KY2016YB2042017C282016HL12YCSY2018038

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(11)
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