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基于心理素质提升的新生入学教育——以广东工业大学信息工程学院为例

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依托学校、学院的资源和优势,学院切实开展基于心理素质提升的新生入学教育项目,通过推行实施全方位的新生心理素质教育、构建严密的新生心理健康个案防控体系、开展深入的新生心理问题调查及研究,从而全面提升学院新生心理素质,最终达到提升学生综合能力的目标.

陈俊耀、白鸽、李灏、谢思怡

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广东工业大学信息工程学院,广东广州510006

新生 心理素质 入学教育

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(11)
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