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基于心理素质提升的新生入学教育——以广东工业大学信息工程学院为例
基于心理素质提升的新生入学教育——以广东工业大学信息工程学院为例
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中文摘要:
依托学校、学院的资源和优势,学院切实开展基于心理素质提升的新生入学教育项目,通过推行实施全方位的新生心理素质教育、构建严密的新生心理健康个案防控体系、开展深入的新生心理问题调查及研究,从而全面提升学院新生心理素质,最终达到提升学生综合能力的目标.
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作者:
陈俊耀、白鸽、李灏、谢思怡
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作者单位:
广东工业大学信息工程学院,广东广州510006
关键词:
新生
心理素质
入学教育
出版年:
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(11)
参考文献量
2