国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代教育
2018,
Issue
(11) :
148.
边疆地区高校网络课程教学模式探析
刘娟娟
时代教育
2018,
Issue
(11) :
148.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
边疆地区高校网络课程教学模式探析
刘娟娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西民族师范学院,广西崇左532200
折叠
摘要
随着高等教育的不断深化改革,近年来各大高校均纷纷开展了网络课程教学.与传统知识课程教学比较,网络课程教学及时性、互动性均较强,可以很好地激发学生学习的主动性以及积极性.网络课程教学的覆盖面十分广泛,能够在很大程度上拓展学生的视野以及不断创新教学方法.对于边疆地区高校而言,其由于地理位置、所在地区经济发展基础等因素的限制,导致边疆地区高校在开展网络课程教学过程中,存在着诸多突出的问题.
关键词
边疆地区
/
高校
/
网络课程教学模式
/
现状
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果