国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代教育
2018,
Issue
(11) :
156-158.
论历史知识在高师《世界地理》课程教学中的作用
宋建堂
时代教育
2018,
Issue
(11) :
156-158.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
论历史知识在高师《世界地理》课程教学中的作用
宋建堂
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安顺学院资源与环境工程学院,贵州安顺561000
折叠
摘要
《世界地理》是高师地理专业必修的区域地理课程之一,在教学过程中适当注入历史知识,不仅能激发学生学习热情,拓宽学生视野,锻炼学生的综合思维能力和解决问题能力,潜移默化学生的家国情怀和国际视野,最终促进学生三观的正确树立和全面发展,为社会培养出合格的中学地理教师和基层社会工作者,甚至是国家战略智库人员,同时也有利于从新的视角促进世界地理学科研究.为此,《世界地理》课程任课教师应转变观念,多个渠道提升自己历史专业知识素养,在教学中运用现代化教学手段,使声、文、图、像于一体,提高教学效果.
关键词
历史知识
/
《世界地理》课程
引用本文
复制引用
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
引用
认领
参考文献量
13
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果