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时代教育
2018,
Issue
(11) :
207-208.
初中生感戴、领悟社会支持现状调查研究
吴艳利
马鹏
刘传军
时代教育
2018,
Issue
(11) :
207-208.
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初中生感戴、领悟社会支持现状调查研究
吴艳利
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马鹏
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刘传军
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作者信息
1.
西南科技大学法学院应用心理学系,四川绵阳621010
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摘要
领悟社会支持对个体应激时的情绪情感有显著影响,感戴是一种亲社会的积极情感和品质.本研究采用由Zimet等编制的领悟社会支持量表和初中生感戴问卷随机抽取了597名初中学生进行调查,以考查初中生感戴与领悟社会支持的现状、探究初中生感戴与领悟社会支持之间的关系.结果表明:初中生感悟社会支持和感戴的现状普遍良好;女生的感戴总均分显著高于男生,且初一学生、初三学生的感戴总均分显著低于初二学生;初中生感戴与其感悟社会支持及其各因子均呈显著正相关.
关键词
初中生
/
领悟社会支持
/
感戴
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出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
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参考文献量
3
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