时代教育2018,Issue(11) :207-208.

初中生感戴、领悟社会支持现状调查研究

吴艳利 马鹏 刘传军
时代教育2018,Issue(11) :207-208.

初中生感戴、领悟社会支持现状调查研究

吴艳利 1马鹏 1刘传军1
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作者信息

  • 1. 西南科技大学法学院应用心理学系,四川绵阳621010
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摘要

领悟社会支持对个体应激时的情绪情感有显著影响,感戴是一种亲社会的积极情感和品质.本研究采用由Zimet等编制的领悟社会支持量表和初中生感戴问卷随机抽取了597名初中学生进行调查,以考查初中生感戴与领悟社会支持的现状、探究初中生感戴与领悟社会支持之间的关系.结果表明:初中生感悟社会支持和感戴的现状普遍良好;女生的感戴总均分显著高于男生,且初一学生、初三学生的感戴总均分显著低于初二学生;初中生感戴与其感悟社会支持及其各因子均呈显著正相关.

关键词

初中生/领悟社会支持/感戴

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
参考文献量3
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