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幼儿游戏特征表现的探究

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游戏是幼儿时期特有的一种活动方式,如何有效地开展游戏活动,满足幼儿游戏的本能则是游戏特征探究的意义所在.本文从两方面的维度来讨论幼儿游戏的特征表现,包括描述性特征和本质性特征.一方面将已有的相关文献进行梳理,另一方面为一线教师指导幼儿游戏提供理论依据,以便教师更好地组织游戏,真正地实现游戏化教学.

杨丽君

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河南科技学院,河南新乡453003

幼儿游戏 外部特征 内部特征

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.016

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(12)
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