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关于提高大学生课堂教学效果的几点思考

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培养高素质人才是每个大学的职责,课堂教学作为教师向学生传授知识的重要途径,课堂教学效果应是高校关注的重点,但目前的课堂教学情况不容乐观.本文从当前大学课堂的现状分析,找出影响教学效果的因素,然后从学校、教师和学生三方面提出解决问题的方法.

杨梅

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河南牧业经济学院,河南郑州450046

课堂教学 现状 课堂效果

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(12)
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