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发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量
发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量
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中文摘要:
文章主要针对发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量展开分析,分别从创建新型的师生关系,积极转变角色地位、积极调整教学方式,凸显德育教育的有效性、增强德育教学特色,挖掘德育知识点与生活的契合点等方面详细研究,目的是提高中职德育教育质量.
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作者:
何红莉
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作者单位:
陕西省商洛市商州职业高级中学,陕西商丘726000
关键词:
学生主体作用
中职德育课
师生关系
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.048
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(12)
参考文献量
1