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中职护理专业《生物化学》课程教学体会
中职护理专业《生物化学》课程教学体会
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中文摘要:
在教学中如何提高学生《生物化学》的学习兴趣,提高学习效果,笔者针对这一问题,结合自身教学实践和教学经验,从明确教学目标,优化教学内容、灵活运用多种教学方法、改变传统考核方式三个方面,进行了阐述.
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作者:
陈娴娴
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作者单位:
秦皇岛市卫生学校,河北秦皇岛066000
关键词:
护理专业
生物化学
教学体会
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.060
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(12)
参考文献量
3